Publication detail

The student, the mentor and the academic – stories of MINE

Authors: Jedlinská Martina | Lenaghan Dominic | Koli Harri

Year: 2012

Type of publication: ostatní - článek ve sborníku

Name of source: IXth European Conference of Nurse Educators

Publisher name: European Federation of Nurse Educators

Place: Cardiff

Page from-to: 53 - 53

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Příběh projektu MINE z pohledu studenta, mentora a akademického pracovníka	V rámci intenzivního projektu MINE se společně setkali studenti ošetřovatelství, kliničtí mentoři a akademičtí pracovníci. V průběhu dvou týdnů si navzájem vyměňovali zkušenosti z vedení praxe. Díky rozvoji blízké spolupráce byly vytvořeny specifické pomůcky usnadňující instruktáž studentů, kteří plánují výměnný pobyt v rámci projektu Erasmus. Tyto prostředky pak byly prezentovány jako součást studentské konference. Součástí předkládané prezentace budou zkušenosti a příběhy účastníků z projektu MINE a některé výstupy budou prezentovány v rámci diskuse.	Příběh; projektu; MINE; student; mentor; akademický; pracovník
eng	The student, the mentor and the academic – stories of MINE	The MINE Intensive Programme brought together nursing students, practice mentors and academics for a two week study period to explore nursing students and mentors experiences of practice exchange. To achieve this students and mentors worked co-operatively to develop student and mentor toolkits to enhance the preparation and facilitation of the mentoring of Eramsus exchange students in practice. These resources were then presented as part of a student-led conference to showcase the learning from the IP. The experiences of the participants, their stories of MINE, and some of the resources developed will be presented within this paper for discussion.	The; student; mentor; and; the; academic; stories; MINE

Search

Login for students

Login for employees

Publication detail

Departments

Clinics

Map

Services

Popular Links