University of PardubiceFaculty of Health Studies

University

Employees
|
Students
Česky

Publication detail

Multioborová péče o sluchově postižené

Authors: Pellant Arnošt | Michálek Roman | Žáčková Martina | Jungwirthová Iva | Mejzlík Jan | Mejzlíková Eva

Year: 2015

Type of publication: kapitola v odborné knize

Name of source: Foniatrie : sluch

Publisher name: TOBIÁŠ

Place: Havlíčkův Brod

Page from-to: 202-214

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Multioborová péče o sluchově postižené	Hluchoslepota znamená současné postižení dvou nejdůležitějších smyslů – zraku a sluchu. Pro zlepšení komunikačních schopností hluchoslepých má zásadní vliv včasná diagnostika sluchového i zrakového postižení, tj. celoplošný screening sluchových a zrakových vad a následná včasná rehabilitace.Surdopedie se zabývá výchovou a vzděláváním osob se sluchovým postižením. Speciální pedagogická centra jsou školská poradenská zařízení, která poskytují služby dle školského zákona, a zabezpečují speciálně pedagogickou, psychologickou a další odbornou pomoc v rámci integrace dítěte. Raná péče je převážně terénní služba, poskytovaná dítěti do 7 let, které je zdravotně postižené nebo jehož vývoj je ohrožen v důsledku nepříznivého zdravotního stavu. Služba je zaměřená na podporu rodiny a podporu vývoje dítěte s ohledem na jeho specifické potřeby.	hluchoslepota; diagnostika; rehabilitace sluchu; surdopedická raná péče
eng	Multidisciplinary care for the hearing impaired	Deafblindness means simultaneous involvement of two important senses - vision and hearing. To improve the communication skills of the deaf-blind, it is extremely important to institute early diagnosis of auditory as well as visual impairment, i.e., area-wide screening of auditory and visual defects, and subseqeuently, their rehabilitation. Surdopaedia deals with education of the hearing-impaired. Special educational centers are school counseling facilities that provide services under the Education Act. They provide special educational, psychological and other professional assistance in order to integrate the handicapped children. Early care is predominantly a field service provided for children up to 7 years of age who are disabled or whose development is at risk due to poor health. The service is aimed at supporting the family and child development with regard to its specific needs	deafblindness; diagnostics; rehabilitation of hearing; surdopaedia; early care