University of Pardubice Faculty of Health Studies

University

Employees
|
Students
Česky

Publication detail

Příprava na edukaci v ošetřovatelství

Authors: Mandysová Petra

Year: 2016

Type of publication: ostatní - skripta, učebnice

Publisher name: Univerzita Pardubice

Place: Pardubice

Page from-to: nestránkováno

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Příprava na edukaci v ošetřovatelství	Cílem tohoto učebního textu je seznámit čtenáře se základními pojmy v edukaci, zasadit edukaci do kontextu historického a také ji přiblížit z hlediska nejvýznamnějších teorií učení. Edukace je prezentována jako proces, který je obdobný ošetřovatelskému procesu. Z tohoto pohledu je text zaměřen na první dvě fáze edukačního procesu: posuzování a plánování. Důvodem je snaha na tyto dvě tak zásadní – a přitom často velmi opomíjené – fáze edukačního procesu upozornit a do detailu je popsat. Pokud totiž nedojde k pečlivé přípravě na edukaci, spočívající zejména v patřičném posouzení edukanta a ve správném stanovení edukačních cílů a edukačního plánu, edukace se může zcela minout účinkem. Nemalá pozornost je věnována v ošetřovatelství dosud poměrně opomíjené problematice gramotnosti pacientů a „čtivosti“ edukačních materiálů. Těchto otázek si ošetřovatelská literatura všímá zejména v zahraničí; do povědomí českých sester však pronikají podstatně pomalejším tempem. Text obsahuje celou řadu otázek a úkolů k zamyšlení. Na konci každé kapitoly jsou kontrolní otázky a úkoly vztahující se k obsahu celé kapitoly, pojmy k zapamatování, shrnutí kapitoly, seznam použité literatury a seznam literatury k samostudiu.	edukace v ošetřovatelství; posuzování; plánování; edukant; edukační proces; edukační cíl; edukační plán; gramotnost; čtivost edukačních materiálů