Přejít k hlavnímu obsahu

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikace detail

Leadership Styles and their Influenceon Ethical Behaviour in the Educationof Healthcare Professionals
Autoři: Sládek Karel
Rok: 2025
Druh publikace: článek v odborném periodiku
Název zdroje: Theology and philosophy of education
Strana od-do: 32–38
Tituly:
Jazyk Název Abstrakt Klíčová slova
cze Styly leadershipu a jejich vliv na etické chování ve vzdělávání nelékařských zdravotnických profesionálů Článek představil dva styly leadershipu, služebný leadership a transformační leadership, a to s jejich dopadem na etiku a hodnoty. Vzdělávání v těchto přístupech může změnit styl výkonu vedoucí funkce ve zdravotnictví, klima a spokojenost na pracovišti a v neposlední řadě i kvalitu poskytované péče. leadership; etické chování; zdravotničtí pracovníci; vzdělávání; školení; řízení zdravotnictví; osobní a profesní rozvoj; služebný leadership; transformační leadership; péče; hodnoty; pracoviště
eng Leadership Styles and their Influenceon Ethical Behaviour in the Educationof Healthcare Professionals The Organisation and Management in Healthcare programmein the Czech Republic has been established in the faculties of health studies. As the most common follow-up master’s degree programme, it also includes subjects that educate non-medical healthcare professionals in leadership. Given the experience of healthcare professionals with a negative leadership function style, it is important to pay attention to the teaching of different leadership styles with their impact on ethical behaviour. The presented article will present two leadership styles, servant leadership and transformational leadership, with their impact on ethics and values. Education in these approaches can change the style of performing a leadership function, the climate, and satisfaction in the workplace, and last but not least, the quality of the care provided. leadership; ethical behaviour; healthcare professionals; education;training; healthcare management; personal and professional development; servant leadership; transformational leadership; care; values; workplace